JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika)
Universitas Siliwangi
عن المجلة
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Siliwangi في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 250,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Siliwangi
- ISSN
- 2460-8599 · 2581-2807
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 250,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 90
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jp3m/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-06-23
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 250,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
90
أحدث مقال منشور
قبل 5 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
35
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
10
معامل i10
10
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-05-25
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-06-23
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- JP3M
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Media Use
عرض كل المجالات (44)
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Educational Methods and Impacts
- Innovative Education Methods and Tools
- Educational Methods and Impacts
- Innovative Education Methods and Tools
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Cultural and Educational Studies
- Cultural and Artistic Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Legal Studies and Policies
- Mathematics, Computing, and Information Processing
- Varied Academic Research Topics
- Edcuational Technology Systems
- Mathematics, Computing, and Information Processing
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Educational Technology and E-Learning
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Cultural and Educational Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Legal Studies and Policies
- Education and Critical Thinking Development
- School Leadership and Teacher Performance
- Varied Academic Research Topics
- Education Systems and Policies
- Edcuational Technology Systems
- Educational Technology and E-Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Education Systems and Policies
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Education and Critical Thinking Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- mathematics
- education
- math methodology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ