Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Universidad de Extremadura
عن المجلة
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad de Extremadura في إسبانيا وتنشر بـENGLISH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad de Extremadura
- ISSN
- 1988-8430
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ENGLISH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 486
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://tejuelo.unex.es/index.php/tejuelo
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2008-09-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
486
أحدث مقال منشور
قبل 9 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
244
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
12
معامل i10
18
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-04-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2008-09-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 93%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Tejuelo (Cáceres
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Linguistics and Education Research
- Spanish Literature and Culture Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Literacy and Educational Practices
- Second Language Learning and Teaching
- Themes in Literature Analysis
عرض كل المجالات (75)
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Language Acquisition and Education
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Second Language Acquisition and Learning
- Latin American Literature Analysis
- Reading and Literacy Development
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- Folklore, Mythology, and Literature Studies
- Comparative Literary Analysis and Criticism
- Second Language Learning and Teaching
- Literacy, Media, and Education
- Second Language Learning and Teaching
- Linguistic Education and Pedagogy
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- History of Education in Spain
- Early Modern Spanish Literature
- Education Pedagogy and Practices
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- E-Learning and Knowledge Management
- Spanish Literature and Culture Studies
- Spanish Literature and Culture Studies
- Spanish Culture and Identity
- English Language Learning and Teaching
- E-Learning and Knowledge Management
- Foreign Language Teaching Methods
- Spanish History and Politics
- Comparative Literary Analysis and Criticism
- Multilingual Education and Policy
- Comparative Literary Analysis and Criticism
- Educational Innovations and Technology
- Literary and Cultural Studies
- Education and Digital Technologies
- Educational Innovations and Technology
- Literary and Cultural Studies
- Digital literacy in education
- Historical Linguistics and Language Studies
- History of Education in Spain
- History of Education in Spain
- Historical Linguistics and Language Studies
- Digital literacy in education
- Education and Teacher Training
- Immigration and Intercultural Education
- Education and Teacher Training
- Immigration and Intercultural Education
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Second Language Acquisition and Learning
- Cinema History and Criticism
- Historical and Literary Analyses
- Historical and Literary Analyses
- Latin American Literature Analysis
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Cinema History and Criticism
- Early Modern Spanish Literature
- Gender and Feminist Studies
- Early Modern Spanish Literature
- linguistics and terminology studies
- Gender and Feminist Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language
- didactics
- methodology
- litterature
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ