Diligentia: Journal of Theology and Christian Education
Universitas Pelita Harapan
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Diligentia: Journal of Theology and Christian Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Pelita Harapan في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 18 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Pelita Harapan
- ISSN
- 2686-3707
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 146
- مدة التحكيم المعلنة
- 18 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ojs.uph.edu/index.php/DIL/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-06-04
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 18 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
146
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
18أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
139
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
6
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-06-04
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-06-04
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 18%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
Philosophy. Psychology. Religion: ChristianityPhilosophy. Psychology. Religion: Practical Theology: Practical religion. The Christian lifePhilosophy. Psychology. Religion: The Bible
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
BR1-1725BV4485-5099BS1-2970
المواضيع العلمية
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Biblical Studies and Interpretation
- Karl Barth and Christian Theology
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (75)
- Christian Theology and Mission
- Christian Theology and Mission
- Islamic Studies and Radicalism
- Christian Theology and Mission
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Reformation and Early Modern Christianity
- Pentecostalism and Christianity Studies
- Biblical Studies and Interpretation
- Biblical Studies and Interpretation
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Values and Moral Education
- Educational Methods and Media Use
- Religious and Theological Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Education and Islamic Studies
- Islamic Finance and Communication
- School Leadership and Teacher Performance
- Marriage and Family Dynamics
- Marriage and Family Dynamics
- Reformed Theology and Governance
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Problem and Project Based Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Workplace Spirituality and Leadership
- Science Education and Pedagogy
- Theology and Canon Law Studies
- Theology and Canon Law Studies
- Religion, Spirituality, and Psychology
- Reformation and Early Modern Christianity
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Education and Critical Thinking Development
- STEM Education
- Religion, Society, and Development
- Arabic Language Education Studies
- Religion and Sociopolitical Dynamics in Nigeria
- Pentecostalism and Christianity Studies
- Reformation and Early Modern Christianity
- Evolution and Science Education
- Seventeenth-Century Political and Philosophical Thought
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Education Discipline and Inequality
- Education and Critical Thinking Development
- Religion and Society Interactions
- Online Learning Methods and Innovations
- Pentecostalism and Christianity Studies
- Education and Critical Thinking Development
- STEM Education
- Religion, Society, and Development
- Arabic Language Education Studies
- Religion and Sociopolitical Dynamics in Nigeria
- Legal Studies and Policies
- Religious Education and Schools
- Online Learning Methods and Innovations
- Religious Education and Schools
- Legal Studies and Policies
- Online Learning Methods and Innovations
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- theology
- religion
- christian education
- christian worldview
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ