Childhood & Philosophy
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
عن المجلة
Childhood & Philosophy مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade do Estado do Rio de Janeiro في البرازيل وتنشر بـSPANISH وPORTUGUESE وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade do Estado do Rio de Janeiro
- ISSN
- 2525-5061 · 1984-5987
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- SPANISH، PORTUGUESE، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2011-04-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
444
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
10
معامل i10
13
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-04-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2011-04-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 96%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Childhood e Philosophy
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Psychology and Mental Health
- Psychology and Mental Health
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Philosophy, Ethics, and Existentialism
- Philosophy, Ethics, and Existentialism
عرض كل المجالات (50)
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Religious Education and Schools
- Religious Education and Schools
- Values and Moral Education
- Values and Moral Education
- Children's Rights and Participation
- Children's Rights and Participation
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Religious and Theological Studies
- Religious and Theological Studies
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Diverse Education Studies and Reforms
- Diverse Education Studies and Reforms
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Philosophical and Cultural Analysis
- Philosophical and Cultural Analysis
- Ethics in medical practice
- Ethics in medical practice
- Ethics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
- Education and Teacher Training
- Philosophy and Education Pedagogy
- Education and Teacher Training
- Ethics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
- Philosophy and Education Pedagogy
- Philosophy and Historical Thought
- Philosophy and Historical Thought
- Arts and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Educational Strategies and Epistemologies
- Literature, Culture, and Criticism
- Literature, Culture, and Criticism
- Educational Strategies and Epistemologies
- Posthumanist Ethics and Activism
- Posthumanist Ethics and Activism
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- elementary education
- critical thinking
- philosophy for children
- teaching philosophy
- childhood
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ