Journal of Moral and Civic Education
Universitas Negeri Padang
عن المجلة
Journal of Moral and Civic Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Padang في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Padang
- ISSN
- 2580-412X · 2549-8851
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 1,000,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 112
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://jmce.ppj.unp.ac.id
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-01-07
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 1,000,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
112
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
89
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-05-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-01-07
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Educational Methods and Impacts
- Indonesian Election Politics and Participation
- Legal Studies and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Impacts
- Indonesian Election Politics and Participation
- Legal Studies and Policies
- Education and Communication Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Education and Communication Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Methods and Outcomes
- SMEs Development and Digital Marketing
- Educational Research and Methods
- Legal and Social Justice Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- Coastal Management and Development
- Indonesian Legal and Regulatory Studies
- Educational Research and Methods
- Technology-Enhanced Education Studies
- Gender and Women's Rights
- Indonesian Legal and Regulatory Studies
- Coastal Management and Development
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Technology-Enhanced Education Studies
- Gender and Women's Rights
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Legal and Social Justice Studies
- Public Administration in Developing Nations
- Public Administration in Developing Nations
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Online Learning Methods and Innovations
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Online Learning Methods and Innovations
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- civic education
- moral education
- social politics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ