Russian Musicology
Gnesin Russian Academy of Music
عن المجلة
Russian Musicology مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Gnesin Russian Academy of Music في روسيا وتنشر بـRUSSIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Gnesin Russian Academy of Music
- ISSN
- 3034-3836
- البلد
- روسيا
- اللغات
- RUSSIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 60
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://russianmusicology.com/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-03-29
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
60
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
91
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
1
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-05-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-03-29
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 58%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 92%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Russian musicology
- تكملة لـ
- 2782-358X, 2782-3598
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Musicology and Musical Analysis
- Musicology and Musical Analysis
- Diverse Musicological Studies
- Diverse Musicological Studies
- Emergency Medicine Education and Research
- Emergency Medicine Education and Research
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
عرض كل المجالات (50)
- Central Asia Education and Culture
- Central Asia Education and Culture
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Library Science and Information
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Library Science and Information
- Security, Politics, and Digital Transformation
- Folklore, Mythology, and Literature Studies
- Music Technology and Sound Studies
- Education, Psychology, and Complexity Research
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Folklore, Mythology, and Literature Studies
- Music Technology and Sound Studies
- Education, Psychology, and Complexity Research
- Security, Politics, and Digital Transformation
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Chinese history and philosophy
- Italian Literature and Culture
- Ideological and Political Education
- Chinese history and philosophy
- Soviet and Russian History
- Ideological and Political Education
- Asian Culture and Media Studies
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Italian Literature and Culture
- Soviet and Russian History
- Educational Innovations and Challenges
- Asian Culture and Media Studies
- Neuroscience and Music Perception
- Educational Innovations and Challenges
- Neuroscience and Music Perception
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Renaissance and Early Modern Studies
- Russian Literature and Bakhtin Studies
- Creativity in Education and Neuroscience
- Russian Literature and Bakhtin Studies
- Diversity and Impact of Dance
- Diversity and Impact of Dance
- Renaissance and Early Modern Studies
- Creativity in Education and Neuroscience
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- musicology
- pedagogical sciences
- musical education
- musical culture of the peoples of the world
- contemporary musical art
- study of culture
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ