عن المجلة
Power and Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها SAGE Publishing في المملكة المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 14 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- SAGE Publishing
- ISSN
- 1757-7438
- البلد
- المملكة المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 90
- مدة التحكيم المعلنة
- 14 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.sagepub.com/home/PAE
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-08-23
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 14 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
90
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
14أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
514
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
32
معامل i10
134
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-11-09
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-08-23
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSLOCKSSPortico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 99%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Power & education
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Global Educational Policies and Reforms
- Global Educational Policies and Reforms
- Global Education and Multiculturalism
- Global Education and Multiculturalism
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Critical Race Theory in Education
- Critical Race Theory in Education
عرض كل المجالات (50)
- Youth Education and Societal Dynamics
- Youth Education and Societal Dynamics
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Higher Education Governance and Development
- Higher Education Governance and Development
- Critical and Liberation Pedagogy
- Critical and Liberation Pedagogy
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Diverse Education Studies and Reforms
- Diverse Education Studies and Reforms
- Innovative Education and Learning Practices
- Innovative Education and Learning Practices
- Political theory and Gramsci
- Political theory and Gramsci
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- Higher Education Practises and Engagement
- Higher Education Practises and Engagement
- Parental Involvement in Education
- Children's Rights and Participation
- Children's Rights and Participation
- Parental Involvement in Education
- Education Systems and Policy
- Education Systems and Policy
- Foucault, Power, and Ethics
- Foucault, Power, and Ethics
- School Choice and Performance
- Educational Theory and Curriculum Studies
- School Choice and Performance
- Religious Education and Schools
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Religious Education and Schools
- Education Discipline and Inequality
- Education Discipline and Inequality
- Higher Education Research Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Higher Education Research Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Literacy, Media, and Education
- Literacy, Media, and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- power
- critical
- equity
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ