Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Universitat Autònoma de Barcelona
عن المجلة
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitat Autònoma de Barcelona في إسبانيا وتنشر بـSPANISH وFRENCH وENGLISH وCATALAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 28 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitat Autònoma de Barcelona
- ISSN
- 2013-6196
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- SPANISH، FRENCH، ENGLISH، CATALAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 488
- مدة التحكيم المعلنة
- 28 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://revistes.uab.cat/jtl3/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2010-10-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 28 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
488
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
28أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
491
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
18
معامل i10
45
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-03-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2010-10-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 53%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 72%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- BJTLLLBellaterra journal of teaching and learning language and literature
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
عرض كل المجالات (50)
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- French Language Learning Methods
- French Language Learning Methods
- Immigration and Intercultural Education
- Immigration and Intercultural Education
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- Writing and Handwriting Education
- Writing and Handwriting Education
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Discourse Analysis in Language Studies
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Second Language Acquisition and Learning
- Discourse Analysis in Language Studies
- Second Language Acquisition and Learning
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Historical Linguistics and Language Studies
- Historical Linguistics and Language Studies
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Comics and Graphic Narratives
- Literacy, Media, and Education
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Comics and Graphic Narratives
- Literacy, Media, and Education
- Digital literacy in education
- Digital literacy in education
- Reading and Literacy Development
- Educational Innovations and Technology
- Translation Studies and Practices
- Educational Innovations and Technology
- Reading and Literacy Development
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Translation Studies and Practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language teaching
- foreign language teaching
- language education
- literature
- literacy practices
- methodology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ