Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education
SpringerOpen
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها SpringerOpen في المملكة المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,490 EUR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 5 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- SpringerOpen
- ISSN
- 2363-5169
- البلد
- المملكة المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 1,490 EUR
- عدد المقالات في DOAJ
- 387
- مدة التحكيم المعلنة
- 5 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://sfleducation.springeropen.com/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-09-25
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 1,490 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 5 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
387
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
5أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
370
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
34
معامل i10
152
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية13
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-03-17
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-09-25
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSPortico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSSPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 33%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
Education: Special aspects of educationLanguage and Literature: Philology. Linguistics: Language. Linguistic theory. Comparative grammar: Language acquisition
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
LC8-6691P118-118.7
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
عرض كل المجالات (50)
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Student Assessment and Feedback
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Student Assessment and Feedback
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Writing and Handwriting Education
- Writing and Handwriting Education
- Reflective Practices in Education
- Reflective Practices in Education
- Emotional Intelligence and Performance
- Innovative Teaching Methods
- Teacher Professional Development and Motivation
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Emotional Intelligence and Performance
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Teacher Professional Development and Motivation
- Innovative Teaching Methods
- Online and Blended Learning
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- E-Learning and COVID-19
- Text Readability and Simplification
- Text Readability and Simplification
- Communication in Education and Healthcare
- Educational Strategies and Epistemologies
- Online and Blended Learning
- Educational Strategies and Epistemologies
- Communication in Education and Healthcare
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- applied linguistics
- educational linguistics
- second language acquisition
- foreign language learning
- foreign language teaching
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ