Revista Iberoamericana de Argumentación
Universidad Autónoma de Madrid
عن المجلة
Revista Iberoamericana de Argumentación مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Autónoma de Madrid في إسبانيا وتنشر بـENGLISH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 32 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Autónoma de Madrid
- ISSN
- 2172-8801
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ENGLISH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 32 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.uam.es/ria/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-03-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 32 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
32أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
315
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-03-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 14%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 14%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Literary and Cultural Studies
- Literary and Cultural Studies
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Cultural and political discourse analysis
- Cultural and political discourse analysis
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
عرض كل المجالات (50)
- Legal processes and jurisprudence
- Legal processes and jurisprudence
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Multi-Agent Systems and Negotiation
- Multi-Agent Systems and Negotiation
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Criminal Justice and Penology
- Criminal Justice and Penology
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Logic, Reasoning, and Knowledge
- Epistemology, Ethics, and Metaphysics
- Logic, Reasoning, and Knowledge
- Sociology, Governance, and Technology
- Epistemology, Ethics, and Metaphysics
- Sociology, Governance, and Technology
- Classical Philosophy and Thought
- Linguistics and Education Research
- Classical Philosophy and Thought
- Linguistics and Education Research
- Journalism and Media Studies
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Discourse Analysis in Language Studies
- Journalism and Media Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Comparative International Legal Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Social Sciences and Policies
- Comparative International Legal Studies
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Education and Critical Thinking Development
- Social Sciences and Policies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- argumentation
- pragmatics
- discourse analysis
- logic
- rhetoric
- critical thinking
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ