Научно-педагогическое обозрение
Tomsk State Pedagogical University
عن المجلة
Научно-педагогическое обозрение مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Tomsk State Pedagogical University في روسيا وتنشر بـRUSSIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 8,000 RUB. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 21 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Tomsk State Pedagogical University
- ISSN
- 2307-6127
- البلد
- روسيا
- اللغات
- RUSSIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 8,000 RUB
- عدد المقالات في DOAJ
- 1431
- مدة التحكيم المعلنة
- 21 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://npo.tspu.ru/en/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-07-12
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 8,000 RUB
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 21 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1431
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
21أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1150
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
5
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-07-12
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 98%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Pedagogical review (TomskPedagogical review
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Innovations and Challenges
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
عرض كل المجالات (50)
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Social and Behavioral Studies
- Social and Behavioral Studies
- Educational Practices and Challenges
- Educational Practices and Challenges
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Central Asia Education and Culture
- Central Asia Education and Culture
- Education, Innovation and Language Studies
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Education, Innovation and Language Studies
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Artificial Intelligence in Education
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Regional Economic Development and Innovation
- Regional Economic Development and Innovation
- Artificial Intelligence in Education
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Human Health and Disease
- Human Health and Disease
- Physical Education and Training Studies
- Innovative Educational Technologies
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Innovative Educational Technologies
- Physical Education and Training Studies
- Socioeconomic and Demographic Analysis
- Socioeconomic and Demographic Analysis
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Sports Science and Education
- Sports Science and Education
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Higher Education Governance and Development
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Higher Education Governance and Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- pedagogy
- psychology
- didactics
- educational technology
- philosophy of education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ