Revista História Hoje
Associação Nacional de História - ANPUH
عن المجلة
Revista História Hoje مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Associação Nacional de História - ANPUH في البرازيل وتنشر بـSPANISH وENGLISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Associação Nacional de História - ANPUH
- ISSN
- 1806-3993
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-02-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
562
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-03-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-02-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Cariniana Network
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 88%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Science and Education Research
- Science and Education Research
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Rural and Ethnic Education
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Rural and Ethnic Education
- Sociology and Education in Brazil
- Sociology and Education in Brazil
- History of Colonial Brazil
- History of Colonial Brazil
- Indigenous Studies in Latin America
- Indigenous Studies in Latin America
- Education and Public Policy
- Education and Public Policy
- Youth, Politics, and Society
- Indigenous Health and Education
- Historical Education and Society
- Educational Practices and Policies
- Indigenous Health and Education
- Youth, Politics, and Society
- Linguistics and Education Research
- Memory, violence, and history
- Memory, violence, and history
- Linguistics and Education Research
- Historical Education and Society
- Educational Practices and Policies
- Memory, Trauma, and Testimony
- Gender, Sexuality, and Education
- Memory, Trauma, and Testimony
- Gender, Sexuality, and Education
- Physical Education and Sports Studies
- Education during COVID-19 pandemic
- Educational Technology in Learning
- Physical Education and Sports Studies
- Educational Technology in Learning
- Education during COVID-19 pandemic
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- history
- education
- teaching
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ