Future Space

Bumi Spasial

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Future Space مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Bumi Spasial في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 9 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Bumi Spasial
ISSN
3032-6974 · 3031-9927
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
88
مدة التحكيم المعلنة
9 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2026-05-15
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
9 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

88

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

9أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

88

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

2

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية8
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2026-05-15
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Future Space (Online,Jambi
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Geography. Anthropology. Recreation: Geography (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

G1-922

المواضيع العلمية

  • Geography Education and Pedagogy
  • Geography Education and Pedagogy
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Digital Storytelling and Education
  • Digital Storytelling and Education
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Mathematics Education and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Educational Games and Gamification
  • Educational Games and Gamification
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Community-based Tourism Development and Sustainability
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Community-based Tourism Development and Sustainability
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Cultural and Educational Studies
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Cultural and Educational Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Augmented Reality Applications
  • Geotourism and Geoheritage Conservation
  • Comics and Graphic Narratives
  • Comics and Graphic Narratives
  • Augmented Reality Applications
  • Geotourism and Geoheritage Conservation
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Wetland Management and Conservation
  • Mobile Learning in Education
  • Spatial Cognition and Navigation
  • Wetland Management and Conservation
  • Problem and Project Based Learning
  • Cultural and Artistic Studies
  • Food Security and Socioeconomic Dynamics
  • Mobile Learning in Education
  • Food Security and Socioeconomic Dynamics
  • Spatial Cognition and Navigation
  • Cultural and Artistic Studies
  • Problem and Project Based Learning
  • Educational Research and Methods
  • Educational Research and Methods

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • teaching and learning innovations
  • geospatial digital and immersive learning
  • spatial thinking and geocognition
  • geographical literacy and global learning
  • teacher education and professional developme

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: