International Journal of Education and the Arts
Pennsylvania State University
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
International Journal of Education and the Arts مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Pennsylvania State University في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Pennsylvania State University
- ISSN
- 1529-8094
- البلد
- الولايات المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://www.ijea.org/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2003-09-24
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
564
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
27
معامل i10
91
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-08-24
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2003-09-24
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 45%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- International journal of education and the arts
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي5
الموضوعات (DOAJ)
Fine Arts: Arts in generalEducation: Special aspects of education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
NX1-820LLC8-6691
المواضيع العلمية
- Art Education and Development
- Art Education and Development
- Art Education and Development
- Artistic and Creative Research
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Music Education and Analysis
عرض كل المجالات (75)
- Posthumanist Ethics and Activism
- Posthumanist Ethics and Activism
- Teacher Education and Leadership Studies
- Artistic and Creative Research
- Artistic and Creative Research
- Literacy, Media, and Education
- Literacy, Media, and Education
- Theatre and Performance Studies
- Creativity in Education and Neuroscience
- Creativity in Education and Neuroscience
- Participatory Visual Research Methods
- Theatre and Performance Studies
- Contemporary art, education, critique
- Theatre and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Participatory Visual Research Methods
- Participatory Visual Research Methods
- Diversity and Impact of Dance
- Diversity and Impact of Dance
- Education, Philosophy, and Society
- Creative Drama in Education
- Art Therapy and Mental Health
- Art Therapy and Mental Health
- Diversity and Impact of Dance
- Literacy, Media, and Education
- Neuroscience and Music Perception
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Neuroscience and Music Perception
- Museums and Cultural Heritage
- Digital Storytelling and Education
- Digital Storytelling and Education
- Indigenous and Place-Based Education
- Educational Philosophies and Pedagogies
- Indigenous and Place-Based Education
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Musicology and Musical Analysis
- Art, Politics, and Modernism
- Posthumanist Ethics and Activism
- Art, Politics, and Modernism
- Educational Environments and Student Outcomes
- Educational Environments and Student Outcomes
- Educational Philosophies and Pedagogies
- Educational Philosophies and Pedagogies
- Creativity in Education and Neuroscience
- Art, Technology, and Culture
- Art, Technology, and Culture
- Crafts, Textile, and Design
- Crafts, Textile, and Design
- Reflective Practices in Education
- Creative Drama in Education
- Corporeality, Perception, and Education
- Art Therapy and Mental Health
- Education Pedagogy and Practices
- Reflective Practices in Education
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Creative Drama in Education
- Museums and Cultural Heritage
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Museums and Cultural Heritage
- Music History and Culture
- Early Childhood Education and Development
- Art, Technology, and Culture
- Youth Development and Social Support
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- aesthetics
- arts education
- arts
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ