Journal of Advances in Physics Education

Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: أخرى
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Journal of Advances in Physics Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 400,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 3 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
ISSN
3109-0702
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
400,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
3 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
other

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2026-07-10
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
400,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
3 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

3أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

18

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 0 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

1

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية8
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2026-07-10
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Theory and practice of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LB5-3640

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • STEM Education
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Science Education and Pedagogy
  • Science Education and Pedagogy
عرض كل المجالات (57)
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Science Education and Pedagogy
  • Innovative Education Methods and Tools
  • Educational Games and Gamification
  • Innovative Education Methods and Tools
  • Innovative Education Methods and Tools
  • Educational Games and Gamification
  • Educational Technology and E-Learning
  • Education and Critical Thinking Development
  • Experimental and Theoretical Physics Studies
  • Multimedia Learning Systems
  • Educational Games and Gamification
  • Experimental and Theoretical Physics Studies
  • Experimental and Theoretical Physics Studies
  • Arduino and IoT Applications
  • History and Developments in Astronomy
  • Historical Astronomy and Related Studies
  • Historical Astronomy and Related Studies
  • Education and Communication Studies
  • E-Learning and COVID-19
  • Problem and Project Based Learning
  • Educational Methods and Impacts
  • Problem and Project Based Learning
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Natural Products and Applications
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • IoT-based Control Systems
  • English Language Learning and Teaching
  • Geophysics and Gravity Measurements
  • Urban Transport Systems Analysis
  • Smart Parking Systems Research
  • Historical Astronomy and Related Studies
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Education and Communication Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • E-Learning and COVID-19
  • Educational Methods and Impacts
  • Problem and Project Based Learning
  • Natural Products and Applications
  • Historical and Architectural Studies
  • IoT-based Control Systems
  • English Language Learning and Teaching
  • Geophysics and Gravity Measurements
  • Experimental Learning in Engineering
  • Smart Parking Systems Research
  • Smart Parking Systems Research
  • IoT and GPS-based Vehicle Safety Systems
  • Urban Transport Systems Analysis

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • physics education
  • physics experiments
  • education
  • science
  • science education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: