Al-Athfaal
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Al-Athfaal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
- ISSN
- 2622-5484 · 2622-5182
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 1,000,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 111
- مدة التحكيم المعلنة
- 6 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-12-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 1,000,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
111
أحدث مقال منشور
قبل 12 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
6أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
137
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
16
معامل i10
26
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-12-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 80%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 9%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L
المواضيع العلمية
- Early Childhood Education and Development
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Child Development and Education
عرض كل المجالات (75)
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education Systems and Policies
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Islamic Studies
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Language Development and Disorders
- Children's Physical and Motor Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Values and Moral Education
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Child Development and Digital Technology
- Arabic Language Education Studies
- Education Methods and Practices
- Arabic Language Education Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Reading and Literacy Development
- Educational Methods and Media Use
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Children's Physical and Motor Development
- Creativity in Education and Neuroscience
- Mathematics Education and Pedagogy
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Children's Physical and Motor Development
- Language Acquisition and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Educational Methods and Outcomes
- STEM Education
- Child Development and Digital Technology
- Early Childhood Education and Development
- School Leadership and Teacher Performance
- Education and Islamic Studies
- Islamic Studies and Radicalism
- Sports and Physical Education Research
- Multimedia Learning Systems
- Islamic Studies and Radicalism
- Education and Islamic Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- STEM Education
- Child Development and Digital Technology
- Early Childhood Education and Development
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Parental Involvement in Education
- Sports and Physical Education Research
- Education and Communication Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Communication Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Varied Academic Research Topics
- Education and Critical Thinking Development
- Varied Academic Research Topics
- Educational Research and Methods
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Research and Methods
- EFL/ESL Teaching and Learning
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- al-athfaal
- early childhood education programs
- early childhood
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ