Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research
The Partnership
عن المجلة
Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research مجلة مفتوحة الوصول يصدرها The Partnership في كندا وتنشر بـENGLISH وFRENCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- The Partnership
- ISSN
- 1911-9593
- البلد
- كندا
- اللغات
- ENGLISH، FRENCH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 759
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://journal.lib.uoguelph.ca//index.php/perj/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2007-03-23
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
759
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
674
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
24
معامل i10
98
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-19
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2007-03-23
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PNPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 54%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Canadian journal of library and information practice and research
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Library Science and Information Literacy
- Library Science and Information Literacy
- Library Science and Administration
- Library Science and Administration
- Web and Library Services
- Web and Library Services
- Library Collection Development and Digital Resources
- Library Collection Development and Digital Resources
عرض كل المجالات (50)
- Digital and Traditional Archives Management
- Digital and Traditional Archives Management
- Publishing and Scholarly Communication
- Publishing and Scholarly Communication
- Research Data Management Practices
- Research Data Management Practices
- Online and Blended Learning
- Online and Blended Learning
- Copyright and Intellectual Property
- Copyright and Intellectual Property
- Legal case studies and regulations
- Canadian Identity and History
- Legal case studies and regulations
- Canadian Identity and History
- scientometrics and bibliometrics research
- Reflective Practices in Education
- Reflective Practices in Education
- Library Science and Information Systems
- Digital Humanities and Scholarship
- Digital Humanities and Scholarship
- Library Science and Information Systems
- scientometrics and bibliometrics research
- Health Sciences Research and Education
- Health Sciences Research and Education
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Wikis in Education and Collaboration
- Wikis in Education and Collaboration
- Open Education and E-Learning
- Open Education and E-Learning
- Digital Games and Media
- Digital Games and Media
- Cultural Insights and Digital Impacts
- Cultural Insights and Digital Impacts
- Academic Publishing and Open Access
- Interdisciplinary Cultural and Social Studies
- Literacy, Media, and Education
- Interdisciplinary Cultural and Social Studies
- Literacy, Media, and Education
- Academic Publishing and Open Access
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- librarians
- information professionals
- library and information studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ