Shodh Sari

International Council for Education, Research and Training

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Shodh Sari مجلة مفتوحة الوصول يصدرها International Council for Education, Research and Training في الولايات المتحدة وتنشر بـHINDI وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 20 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 15 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
International Council for Education, Research and Training
ISSN
2959-1376
البلد
الولايات المتحدة
اللغات
HINDI، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
20 USD
عدد المقالات في DOAJ
432
مدة التحكيم المعلنة
15 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2026-06-18
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
20 USD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
15 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

432

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

15أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

371

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

15

معامل i10

17

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2026-06-18
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
Internet Archive
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
91%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
52%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

General Works

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

A

المواضيع العلمية

  • African Education and Politics
  • African Education and Politics
  • South Asian Studies and Conflicts
  • South Asian Studies and Conflicts
  • Indian History and Philosophy
  • Indian History and Philosophy
  • Online and Blended Learning
  • Online and Blended Learning
عرض كل المجالات (50)
  • Educational Challenges and Innovations
  • Educational Challenges and Innovations
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Ethics and Social Impacts of AI
  • Ethics and Social Impacts of AI
  • South Asian Cinema and Culture
  • Indian and Buddhist Studies
  • South Asian Studies and Diaspora
  • Indian and Buddhist Studies
  • South Asian Studies and Diaspora
  • South Asian Cinema and Culture
  • Global Education Systems and Policies
  • Innovation and Socioeconomic Development
  • Resilience and Mental Health
  • Innovation and Socioeconomic Development
  • Online Learning and Analytics
  • Indian Economic and Social Development
  • COVID-19 Pandemic Impacts
  • Resilience and Mental Health
  • COVID-19 Pandemic Impacts
  • Education and Technology Integration
  • Global Education Systems and Policies
  • Indian Economic and Social Development
  • Online Learning and Analytics
  • Education and Technology Integration
  • Poverty, Education, and Child Welfare
  • Education and Vocational Training
  • Social and Economic Development in India
  • FinTech, Crowdfunding, Digital Finance
  • Poverty, Education, and Child Welfare
  • Mobile Learning in Education
  • Mindfulness and Compassion Interventions
  • Social and Economic Development in India
  • Mindfulness and Compassion Interventions
  • FinTech, Crowdfunding, Digital Finance
  • Education and Vocational Training
  • Mobile Learning in Education
  • COVID-19 and Mental Health
  • COVID-19 and Mental Health

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • education
  • social sciences
  • humanities
  • science
  • health
  • engineering

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: