Journal of Innovation in Polytechnic Education
Humber Polytechnic Press
عن المجلة
Journal of Innovation in Polytechnic Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Humber Polytechnic Press في كندا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Humber Polytechnic Press
- ISSN
- 2561-5904
- البلد
- كندا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 128
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://jipe.ca/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-06-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
128
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
123
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
4
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-06-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 63%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 75%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of innovation in polytechnic education
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Higher Education and Employability
- Higher Education and Employability
- Higher Education Learning Practices
- Higher Education Learning Practices
- Higher Education Practises and Engagement
- Higher Education Practises and Engagement
- Service-Learning and Community Engagement
- Service-Learning and Community Engagement
عرض كل المجالات (50)
- Evaluation of Teaching Practices
- Educational Leadership and Innovation
- Evaluation of Teaching Practices
- Educational Leadership and Innovation
- Engineering Education and Curriculum Development
- Reflective Practices in Education
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Engineering Education and Curriculum Development
- Reflective Practices in Education
- Innovative Education and Learning Practices
- Online Learning and Analytics
- Digital Education and Society
- Interdisciplinary Research and Collaboration
- Biomedical and Engineering Education
- Online and Blended Learning
- Higher Education Research Studies
- Ethics and Social Impacts of AI
- Innovative Education and Learning Practices
- Culinary Culture and Tourism
- Digital Education and Society
- Online Learning and Analytics
- Interdisciplinary Research and Collaboration
- Biomedical and Engineering Education
- Culinary Culture and Tourism
- Ethics and Social Impacts of AI
- Higher Education Research Studies
- Online and Blended Learning
- Health Sciences Research and Education
- Sustainability in Higher Education
- Education and Critical Thinking Development
- COVID-19 and Mental Health
- Human Resource Development and Performance Evaluation
- Education and Critical Thinking Development
- Sustainability in Higher Education
- Health Sciences Research and Education
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Entrepreneurship Studies and Influences
- COVID-19 and Mental Health
- Human Resource Development and Performance Evaluation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- applied research
- teaching and learning
- innovation
- polytechnic education
- scholarship of teaching and learning
- academic excellence
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ