Revista Costarricense de Orientación
Colegio de Profesionales en Orientación
عن المجلة
Revista Costarricense de Orientación مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Colegio de Profesionales en Orientación في كوستاريكا وتنشر بـENGLISH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 27 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Colegio de Profesionales en Orientación
- ISSN
- 2215-6615
- البلد
- كوستاريكا
- اللغات
- ENGLISH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 43
- مدة التحكيم المعلنة
- 27 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.rco.cpocr.org/index.php/rco/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-08-04
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 27 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
43
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
27أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
47
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
4
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-08-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-08-04
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 81%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
عرض كل المجالات (50)
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Educational Outcomes and Influences
- Knowledge Management in Higher Education
- Knowledge Management in Higher Education
- Educational Outcomes and Influences
- Social Sciences and Policies
- Educational Innovations and Technology
- Social impacts of COVID-19
- Social Sciences and Policies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational Innovations and Technology
- Social impacts of COVID-19
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Resilience and Mental Health
- Higher Education and Sustainability
- Migration, Health and Trauma
- Resilience and Mental Health
- Scientific Research and Technology
- Scientific Research and Technology
- Higher Education and Sustainability
- Migration, Health and Trauma
- Health and Medical Education
- Aging, Health, and Disability
- Mental Health Treatment and Access
- Higher Education and Employability
- Cultural Competency in Health Care
- Various Academic Research Studies
- Education and Labor Relations
- Violence, Education, and Gender Studies
- Health and Medical Education
- Aging, Health, and Disability
- Mental Health Treatment and Access
- Violence, Education, and Gender Studies
- Education and Labor Relations
- Various Academic Research Studies
- Cultural Competency in Health Care
- Higher Education and Employability
- Higher Education Research Studies
- LGBTQ Health, Identity, and Policy
- Higher Education Research Studies
- LGBTQ Health, Identity, and Policy
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- guidance and counseling
- vocational guidance
- career counseling
- educational guidance
- employment guidance
- vocational education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ