Language, Technology, and Social Media
WISE Pendidikan Indonesia
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Language, Technology, and Social Media مجلة مفتوحة الوصول يصدرها WISE Pendidikan Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 100 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- WISE Pendidikan Indonesia
- ISSN
- 3026-7196
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 100 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 77
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.wiseedu.co.id/index.php/ltsmjournal
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-11-25
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 100 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
77
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
69
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
5
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-01-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-11-25
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 81%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 13%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Language, Technology, and Social Media (Online
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Technology: Technology (General)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
T1-995
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Methods and Media Use
- English Language Learning and Teaching
- Artificial Intelligence in Education
- Digital Communication and Language
- Educational Methods and Media Use
- Arabic Language Education Studies
عرض كل المجالات (75)
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Digital Communication and Language
- AI in Service Interactions
- Arabic Language Education Studies
- Digital Communication and Language
- AI in Service Interactions
- Arabic Language Education Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Online Learning and Analytics
- Impact of Technology on Adolescents
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Online Learning and Analytics
- Second Language Acquisition and Learning
- Technology-Enhanced Education Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Linguistic and Sociocultural Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- English Language Learning and Teaching
- Discourse Analysis in Language Studies
- Multimedia Learning Systems
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Ethics and Social Impacts of AI
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Linguistic research and analysis
- Second Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Ethics and Social Impacts of AI
- Language Acquisition and Education
- Multilingual Education and Policy
- Child Development and Digital Technology
- Ethics and Social Impacts of AI
- Social Media and Politics
- Child Development and Digital Technology
- Multilingual Education and Policy
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Public Relations and Crisis Communication
- Education and Character Development
- E-Learning and COVID-19
- Second Language Learning and Teaching
- Social Media and Politics
- Education and Islamic Studies
- Mobile Learning in Education
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Education and Character Development
- Social Media and Politics
- E-Learning and COVID-19
- Multilingual Education and Policy
- Teacher Education and Leadership Studies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Translation Studies and Practices
- Technology Adoption and User Behaviour
- Literature: history, themes, analysis
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Media Studies and Communication
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Media Studies and Communication
- International Student and Expatriate Challenges
- Translation Studies and Practices
- Discourse Analysis in Language Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Technology Adoption and User Behaviour
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- media
- social media
- communication
- technology
- language
- linguistics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ