حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Médiations & Médiatisations مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Université TÉLUQ في كندا وتنشر بـSPANISH وENGLISH وFRENCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 35 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Université TÉLUQ
- ISSN
- 2562-0630
- البلد
- كندا
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH، FRENCH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 260
- مدة التحكيم المعلنة
- 35 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revue-mediations.teluq.ca/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-08-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 35 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
260
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
35أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
274
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-19
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-08-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- Portico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 85%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 30%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Médiations et médiatisationsRevue internationale sur le numérique en éducation et communication
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
Education: Theory and practice of educationEducation: Special aspects of educationTechnology: Technology (General): Industrial engineering. Management engineering: Information technology
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
LB5-3640LC8-6691T58.5-58.64
المواضيع العلمية
- Education, sociology, and vocational training
- Education, sociology, and vocational training
- Information Technology and Learning
- Information Technology and Learning
- Educational Tools and Methods
- Educational Tools and Methods
- French Language Learning Methods
- French Language Learning Methods
عرض كل المجالات (50)
- Online and Blended Learning
- Online and Blended Learning
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Cultural Insights and Digital Impacts
- Cultural Insights and Digital Impacts
- Online Learning and Analytics
- Online Learning and Analytics
- Virtual Reality Applications and Impacts
- Virtual Reality Applications and Impacts
- Diverse multidisciplinary academic research
- Diverse multidisciplinary academic research
- Educational Practices and Policies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Open Education and E-Learning
- Educational Games and Gamification
- Educational Practices and Policies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Open Education and E-Learning
- Educational Games and Gamification
- Social Sciences and Governance
- Education and Technology Integration
- Social Sciences and Governance
- Education and Technology Integration
- Artificial Intelligence in Education
- Artificial Intelligence in Education
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Philosophical and Theoretical Analysis
- E-Learning and Knowledge Management
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Philosophical and Theoretical Analysis
- E-Learning and Knowledge Management
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Higher Education Practises and Engagement
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Philosophy, Sociology, Political Theory
- Higher Education Practises and Engagement
- Ethics and Social Impacts of AI
- Philosophy, Sociology, Political Theory
- Ethics and Social Impacts of AI
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- educational technology
- distance education
- instructional design
- digital learning
- communication technologies
- education and training
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ