Journal of Virtual Exchange
University of Groningen Press
عن المجلة
Journal of Virtual Exchange مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Groningen Press في هولندا وتنشر بـGERMAN وFRENCH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 26 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- University of Groningen Press
- ISSN
- 2647-4832
- البلد
- هولندا
- اللغات
- GERMAN، FRENCH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 109
- مدة التحكيم المعلنة
- 26 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.unicollaboration.org/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-05-04
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 26 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
109
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
26أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
111
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
12
معامل i10
16
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-08-09
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-05-04
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 95%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- JVE
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- International Student and Expatriate Challenges
- International Student and Expatriate Challenges
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Global Education and Multiculturalism
- Global Education and Multiculturalism
عرض كل المجالات (50)
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Service-Learning and Community Engagement
- Service-Learning and Community Engagement
- Online and Blended Learning
- Online and Blended Learning
- Higher Education Practises and Engagement
- Higher Education Practises and Engagement
- Reflective Practices in Education
- Reflective Practices in Education
- Knowledge Management and Sharing
- Knowledge Management and Sharing
- Tourism, Volunteerism, and Development
- Tourism, Volunteerism, and Development
- Digital Storytelling and Education
- Digital Storytelling and Education
- Wikis in Education and Collaboration
- Wikis in Education and Collaboration
- Literacy, Media, and Education
- Discourse Analysis in Language Studies
- Higher Education Governance and Development
- Cultural Competency in Health Care
- Literacy, Media, and Education
- Discourse Analysis in Language Studies
- Cultural Competency in Health Care
- Higher Education Governance and Development
- Geography Education and Pedagogy
- Translation Studies and Practices
- Education and Critical Thinking Development
- Educational Innovations and Challenges
- Translation Studies and Practices
- Problem and Project Based Learning
- Geography Education and Pedagogy
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Education and Critical Thinking Development
- Problem and Project Based Learning
- Communication in Education and Healthcare
- Digital literacy in education
- Educational Innovations and Challenges
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Communication in Education and Healthcare
- Digital literacy in education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- telecollaboration
- virtual exchange
- online intercultural exchange
- collaborative online international learning
- intercultural learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ