ASANKA

Ponorogo: Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ponorogo

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

ASANKA مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Ponorogo: Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ponorogo في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 15 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Ponorogo: Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ponorogo
ISSN
2723-0007 · 2722-9998
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
138
مدة التحكيم المعلنة
15 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2021-01-27
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
15 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

138

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

15أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

98

آخر سنة نشر مسجلة

2024

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

9

معامل i10

9

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2021-01-27
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2021-01-27
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
3%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Journal of Social Science And Education
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Philosophy. Psychology. Religion: Ethics: Religious ethicsPhilosophy. Psychology. Religion: Philosophy (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

BJ1188-1295B1-5802

المواضيع العلمية

  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
عرض كل المجالات (50)
  • Pancasila Values in Education
  • Pancasila Values in Education
  • Islamic Studies and Radicalism
  • Islamic Studies and Radicalism
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Research and Methods
  • Educational Research and Methods
  • Cultural and Artistic Studies
  • STEM Education
  • Cultural and Artistic Studies
  • STEM Education
  • Education Systems and Policies
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Education Systems and Policies
  • Wetland Management and Conservation
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Wetland Management and Conservation
  • Islamic Finance and Communication
  • Public Health and Nutrition
  • Islamic Finance and Communication
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Public Health and Nutrition
  • Gender and Women's Rights
  • Asian Studies and History
  • Education and Communication Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Gender and Women's Rights
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Asian Studies and History
  • Education and Communication Studies
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Arabic Language Education Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Education and Critical Thinking Development

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • education
  • social science
  • history
  • geography
  • anthropology

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: